Ta chansen att bli en del av ett globalt forskarnätverk och bidra till FN:s arbete med mänskliga rättigheter, jämställdhet och klimat. Den 1 oktober utlyser Vetenskapsrådet, med stöd av Svenska Unescorådet, möjligheten att söka till fyra Unescoprofessurer i Sverige.

Unesco är FN:s fackorgan för utbildning, vetenskap, kultur och kommunikation – med uppdrag att främja fred genom samarbete och kunskapsspridning världen över. En Unescoprofessur innebär en möjlighet för lärosäten, forskare och forskningsinstitut att samverka med experter och beslutsfattare inom FN-systemet för att bidra till utveckling och forskning. Professuren gäller under en fyraårsperiod med möjlighet till förlängning.

Ansökan om att inrätta en Unescoprofessur skickas in av ett svenskt universitet, högskola eller forskningsinstitut som avser att agera värd för Unescoprofessuren. Lärosätet eller forskningsinstitutet föreslår i ansökan en akademisk ledare för professuren. Den akademiska ledaren är vetenskapligt ansvarig för ansökan.

Inriktningen på professuren ska knyta an till något av dessa områden:

  • utbildning, kunskap och livslångt lärande
  • hållbar utveckling
  • yttrandefrihet och rätten till information (inkl. press-, konstnärlig och akademisk frihet)
  • kulturell mångfald
  • vetenskap, teknik och innovation

Professuren innebär inget ekonomiskt bidrag till forskaren eller lärosätet/institutet, men ger tillgång till ett internationellt nätverk med forskare, FN-organ och beslutsfattare världen över.

Utlysningen öppnar den 1 oktober 2025 kl. 14.00 och stänger den 30 januari 2026 kl. 14.00.

Håll utkik på Vetenskapsrådets och Svenska Unescorådets webbplatser för mer information: Unescoprofessurer – Vetenskapsrådet

Generella frågor om utlysningen kan ställas via mejl till: utlysningar@vr.se

Hos Vetenskapsrådet finner du en ansökningsguide som vi rekommenderar att du läser innan utlysningen öppnar.

För mer om Unescoprofessurer, se:
Unescoprofessurer « Svenska Unescorådet
Unesco Chairs globalt

Mer information kommer att finnas tillgänglig på Vetenskapsrådets och Svenska Unescorådets webbplatser när utlysningen öppnar.

Medan svenska elever återvänder till klassrummen hotas rätten till utbildning för miljontals barn världen över. Konflikter, klimatkriser och minskande internationellt stöd gör att skolor stängs och framtiden blir än mer osäker.

Investeringar i utbildning är avgörande för fred, demokrati och hållbar utveckling – men stödet minskar. Sverige har historiskt tagit ledartröjan, och nu behövs engagemang mer än någonsin.

I en debattartikel på Altinget.se uppmärksammar Svenska Unescorådets generalsekreterare Maria Wilenius tillsammans med Unescos biträdande generaldirektör för utbildningssektorn, Stefania Giannini och Åsa Regnér, generaldirektör för Rädda Barnen vikten av utbildning och av att Sverige tar täten internationellt för att motverka den försvagning vi ser vad gäller solidariteten med de 272 miljoner barn som inte kan gå i skolan i världen.

–> 272 miljoner barn motsvarar folkmängden i USA, Tyskland, Brasilien och Japan tillsammans. Konsekvenserna av att så många inte utbildas är i det närmaste oöverblickbara, med mer konflikt, fattigdom och polarisering som utmanar fred och demokrati i hela världen.

Läs debattartikeln här: Rätten till utbildning är en global ödesfråga – Altinget

Svenska Unescorådet, Unesco, Rädda Barnen Sverige