Den 23 april firas Världsbokdagen, ”World Book and Copyright Day” som instiftades av Unesco 1995 som en dag då boken, upphovsrätten och författarna firas och uppmärksammas världen över. I många länder uppmärksammas läsning och litteratur, upphovsrätt och människors fria tillgång till information. Kort sagt en dag för att fira författare, böcker och läsning! Många svenska bibliotek och skolor gör särskilda arrangemang den 23 april.

Svenska Unescorådet och Sveriges Författarförbund anordnar ett seminarium i Stockholm med temat ”Författarna och friheten”, med den arabiska våren och yttrandefriheten i fokus. Seminariet hålls måndagen den 23 april, 16.00 – 17.30 och kaffe serveras från 15.30 i Boberg-salen, Gamla centralposthuset, ingång Mäster Samuelsgatan 70. Anmälan är obligatorisk (sker via viveca.mattsson@education.ministry.se senast den 19/4) och legitimation måste medtas.

PROGRAM
Moderator: Louise Hedberg, förbundsdirektör, Sveriges Författarförbund
– Välkomna! Inger Davidson, ordförande, Svenska Unescorådet
– Unescos arbete för yttrandefrihet under den arabiska våren, Mats Djurberg, generalsekreterare, Svenska Unescorådet
– Yttrandefrihet i arabvärlden, Mohamed Salamawy, ordförande egyptiska författarförbundet
– Yttrandefrihet i praktiken, Mamdou EL-wally, ordförande egyptiska journalistförbundet
– Sveriges bidrag till den arabiska våren, Sameh Egyptson, researrangör och initiativtagare till bland annat ett svenskt kulturcentrum i Kairo
– Vad är en fristadsförfattare? Fredrik Elg, Kulturrådet

Varmt välkomna!

»Läs mer om Världsbokdagen här.

»Läs Unescos general direktör Irina Bokovas meddelande med anledning av Världsbokdagen här.

Torkan på Afrikas horn har orsakat regionens värsta svält på 60 år, med 12 miljoner människor i farozonen. I januari började Unesco kartlägga grundvatten i det torkdrabbade området för att ge befolkningen en hållbar vattenförsörjning.

Tack vara framsteg inom geovetenskapen är det nu möjligt att upptäcka exakt vart grundvattnet finns. Unesco använder den nya fjärranalystekniken (utvecklad av Radar Technologies International) för att framställa kartor över var grundvatten finns. Kartorna kommer i sin tur ge vägledning för var man ska borra för att få vattnet till ytan. Unesco tillsammans med UNHCR, UNICEF och USAID samverkar kring projektet.

»Läs mer här.

Unescos generalkonferens antog år 2011 en ”Konvention om skydd av kulturarv under vatten”. Den innehåller grundläggande principer för skydd av kulturarv under vatten och ett system för hur olika länder ska samarbeta kring kulturarv under vatten. Konventionen definierar sådant som ”alla spår av mänsklig existens med kulturell, historisk eller arkeologisk karaktär, som har varit under vatten i minst 100 år”. Eftersom det är 100 år sedan Titanic sjönk kommer vraket att skyddas enligt konventionen.

Foto: ©UNESCO/F. Osada / Drassm

Det innebär att stater som är parter i konventionen förbjuder plundring, försäljning och spridning av vrakdelar och föremål. Länder som skrivit på konventionen ska vidta åtgärder för att skydda platsen och se till att de mänskliga kvarlevor som kan finnas i vraket behandlas med respekt.

Med anledning av Titanics 100-årsjubileum uttryckte Unescos generaldirektör Irina Bokova sin oro över pågående förstörelse och plundring av tusentals gamla vrak över hela världen.

Senegal, Unesco och Procter & Gamble har lanserat projektet ”Läskunnighet för unga flickor och kvinnor genom informations- och kommunikationsteknik”. Projektet lanserades i Dakar den 30 januari under parollen ”Hjälp min hand att skriva min framtid”. Projektet syftar till att lära 40 000 unga flickor och kvinnor i sju regioner i Senegal att läsa och skriva. Genom projektet får flickorna tillgång till lärare, virtuella klassrum samt utbildningsprogram på radio och TV.

Foto:©UNESCO/D. Willetts

Senegals regering hoppas att projektet minskar fattigdomen och stärker kvinnors ställning. Projektet är kopplat till att uppfylla Unescos ”Utbildning för alla” –mål, att öka läskunnigheten bland vuxna (särskild för kvinnor) med 50% till 2015. Idag är över 40 % av Senegals befolkning analfabeter.